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第215章 顾言的教学观（第1页）

他倒没想一杆子打死所有人，毕竟薛梅只是个例，自以为有领导罩着就可以肆无忌惮。

这种个例只是能说学校有失察之责，却不能否定全部。

顾言想了想，提道：“老师方面也需要定期展开培训……“

“啊？”

不管是领导还是老师，都愣了！

老师还要培训？培训啥？如果是专业方面，一直有培训，这……顾言又不是不知道。

顾言看他们这样，顿时没好气的说道：

“小学课业虽说不难，但是东陵小学实施的是精英教育，不能只教会孩子课本上的知识，更要设身处地去去理解，什么是小学教育的本质！“

“如果只是让孩子明白课本上的知识，需要你们做什么？咱龙国哪个村小的老师教不明白？”

“你们是小学教师，专业知识是你们基本功，可怎么做好一个老师，你们又了解多少？或者说你们肚子里有多少心得？”

石校长和老师们听了，顿时满脸大汗。

这……

似乎，他们在这方面，好像放下了很长一段时间了。

“今天这样的事告诉我们，作为老师，心里时刻要保持警钟长鸣，作为老师也需要做到每日反省自身！”

“孩子不管家境如何，父母有着多高的地位，可在他们心中，老师都是神圣的，威严的！”

“一个神圣而又威严的形象，他们会犯错吗？“

面对顾言的质问，所有老师都惭愧的低下了头。

他们会犯错误吗？肯定会！

可是在孩子们心中，他们会吗？不会，至少在知识领域，老师是不会有错的！

“你们每一位老师身上，都寄托着很多学生的信任，试问，你们认真反省一下，你们往日教育孩子的时候，可曾对的起他们的信任？”

所有老师不说话了！

都特么是人，怎么这位顾氏的少族长想的，总是和别人不同？

其实倒不是顾言借题发挥，而是……

他觉得现在的小学教育，就特么……离谱！

要说现在的孩子也是够苦的，学校学习不够，还被各种安排，就是为了起点比别人高。

然后老师也离谱，不知道从什么时候开始，竟然要求家长辅导作业。

不辅导吧……又怕孩子跟不上别的同学而自卑。

辅导吧……自己知识又忘的差不多！

不少家长头大不已，效果不明显还耽误了自己工作或休息！

可实际上，大多数家长能给孩子题目上的标准答案，可多少家长能让孩子明白解答原理？

知识和教育，完全是两个领域。

想当初吧！他们读小学的时候，对于差生的定义，通常是成绩不及格的！

现在的孩子呢？特么90分才叫起步。

没有个九十七八分，好像都没脸和别人说自己分数似的。

可这些孩子都才多少岁？

顾言说不上这种现象不好，孩子考高分了，自然是一件好事，说明知识吸收的更加充分。

可唯成绩论真的合适？

读书是一个很漫长的过程，十多年苦读，一直这么卷下去，又有多少学生能坚持到最后？

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