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第64章（第2页）

看着爱莎善意的笑脸，埃里克难以形容心里是什么感受，他只觉得自己的眼眶在一瞬间酸了起来，忍不住用袖子揉了揉加以掩饰，他张了张嘴，却最终只说出一个字来。

&ldo;……好。&rdo;

他道。

……

看着爱莎跟着埃里克在和以往不同的时间进了授课室，站在门口的莱斯总算松了口气。

他本来是听到爱莎上楼的脚步声过来等她的，却没想到听到了意外的事。虽然不能立刻感受爱莎的温度、闻到她身上的香味，但是莱斯知道爱莎一直以来的烦恼，看到事情终于解决，他依然为她高兴。

接下来，爱莎的魔法学习应该会顺利许……

吱‐‐

突然，莱斯的耳朵动了动，他敏锐地转头，只见旁边那个房间打开一条fèng的门被小心翼翼地掩上了，一个黑发的默默地将头缩回了屋内。

&ldo;……不是做得挺好的嘛。&rdo;

莱斯听到那个男孩小声地道，在他侧过头关门的最后一秒，他敏锐地看到索恩脸上有一丝若有若无的笑意。

……不知道为什么，莱斯胸口一震，一股莫名的危机感涌了上来。

第五十二章

几个月后。

阳光从窗户中穿过，撒进授课室内。爱莎正闭着眼睛操纵着她手中的金光，被她使用魔法的盆栽以肉眼可见的速度长出更加茂盛的枝叶，所有的枝条都奋不顾身地向上生长着，直到重量不堪支持再软绵绵地垂下来向两边蔓延，爱莎手中的金光没有停下，绿叶不停地生长着……生长着……

咔哒咔哒咔哒……咔嚓！

终于，藤蔓的生长停了下来，埃里克猛地合上了他的怀表。

&ldo;可以了。&rdo;他道。

爱莎缓缓地舒了口气，脸上已经露出疲态，等她睁开眼睛看到眼前爬满的可怕的绿藤，就连她自己也吓了一跳。

&ldo;不错。&rdo;埃里克往纸上记录了什么，蹙着眉评价道，&ldo;用得时间比上次要短。魔力消耗超过三分之二了吗？&rdo;

爱莎小喘气地摇头。

埃里克低头又记录了几笔，与此同时，索恩已经熟练地将长成一大串的藤蔓挂到了窗外，等爱莎下一次需要练习的时候再把多余的藤用各种各样的方式处理掉，交给她来&ldo;治愈&rdo;。挂好藤蔓后，索恩顺手重新掩上窗帘，让环境重新变暗，这样等下才更有利于看清魔法阵、魔纹和魔法本身的轨迹。

这时，埃里克已经记录完毕了，他看着数据抿了抿唇，道：&ldo;魔力应该有有所成长了，我过段时间去给你再预约一次魔力测试看看成果。那么下周再提高一点速度试试，还有，下一次，唔……把藤蔓烧掉来练习吧。那么接下来……爱莎你先休息一会儿，索恩，你到实验台这里来。&rdo;

索恩点点头，径自走实验台前。经过爱莎身边时，他们的目光彼此不经意地碰上，爱莎对他友好地笑了笑，索恩一顿，略一点头离开。

收回视线，爱莎闭上眼睛开始冥想，这样能以更快的速度恢复她刚刚用了许多的魔力。

一转眼，埃里克开始指导她的天赋魔法也过去好几个月了。这段时间爱莎的魔法进步很快，魔力虽然还没有进行过第二次测试，但即使不需要水晶球作为凭证，爱莎也能鲜明地感觉到身体里能够使用的魔力比原来多了许多。

按照埃里克之前从其他几个特殊魔法师学生那里研究出来的理论，特殊魔法师提升魔力的关键就在于他们的天赋魔法，一般魔法师在练习任何魔法时魔力都会自然扩大成长，但特殊魔法师不同，一般魔法对魔力的提升在他们身上很有限，只有使用天赋魔法才能达到差不多类似的效果。正因如此，天赋魔法的学习对特殊魔法师来说就极其重要，按照埃里克的说法……一个特殊魔法师如果一般魔法能达到普通魔法师的水平，就意味着他的天赋魔法水平要远远超过绝大多数魔法师在最擅长的魔法上的水平，包括其他特殊魔法师使用他们天赋魔法的水平。

不得不承认，埃里克在这方面确实比较有经验。在短短几个月里，爱莎就对自己的天赋魔法有了和以前完全不同的认识。

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